Gratis verzending vanaf €50,-
Vrijdag 20 maart, boeklancering: Het Nieuwe Opvoeden
Meld je aanOpvoeden is geen uitvoeringsvraagstuk, maar een relationele opdracht. Professionals werken dagelijks in systemen die versnellen, verantwoorden en oplossen. Daarmee raakt de kern uit beeld: de volwassene die zelf positie inneemt.
Onze Basis herstelt die kern. Wij nemen het werk niet over. De professional doet het zelf in het gesprek, in het team, in de wijk. Wij reiken taal, kaders en rituelen aan die helpen om scherp te zien en samen richting te houden. Zo ontstaat geen afhankelijkheid van een methode of een adviseur, maar eigenaarschap in de praktijk.
Begrijpen opvoeders, thuis én professioneel, waarom de context het startpunt is, en wat dat vraagt van hun houding en keuzes.
Willen professionals en gemeenten werken vanuit een gedeelde pedagogische basis, en nemen zij verantwoordelijkheid voor de opvoed omgeving die zij samen vormen.
Kunnen opvoeders concreet handelen: met taal die klopt, ritmes die werken en tools die passen bij hun eigen context.
Opvoeden is geen uitvoeringsvraagstuk, maar een relationele opdracht. Professionals werken dagelijks in systemen die versnellen, verantwoorden en oplossen.
Uitgelicht
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Opvoeden is geen uitvoeringsvraagstuk, maar een relationele opdracht. Professionals werken dagelijks in systemen die versnellen, verantwoorden en oplossen.
Uitgelicht
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Opvoeden is geen uitvoeringsvraagstuk, maar een relationele opdracht. Professionals werken dagelijks in systemen die versnellen, verantwoorden en oplossen.
Uitgelicht
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
Het spel:Spel Pedagogische Basis Versterken Een werkvorm voor teams die de pedagogische basis concreet willen maken in plaats van erover blijven praten.Wat het
In 2 uur krijg je samen met ons de kern van je vraagstuk scherp. Geen uitgebreid plan, wél een gedeeld beeld van waar je staat en welke volgende stap past.
In 2 uur krijg je samen met ons de kern van je vraagstuk scherp. Geen uitgebreid plan, wél een gedeeld beeld van waar je staat en welke volgende stap past.
In 2 uur krijg je samen met ons de kern van je vraagstuk scherp. Geen uitgebreid plan, wél een gedeeld beeld van waar je staat en welke volgende stap past.
We stoppen wat niet werkt.
We versterken de opvoeder.
We verbinden gezin en professional.
Aan overdraagbare methodes.
Wij kunnen je wel vertellen waarom we zo goed zijn, maar dat kunnen onze klanten natuurlijk nog veel beter.
"“Na de ouderavond van Onze Basis veranderde de toon van het gesprek. Ouders stapten weg van 'wat moet de school doen' en gingen praten over 'hoe staan wij samen rondom deze groep kinderen'.”"
Sanne Oosterling
Schooldirecteur, De Vuurvlinder
"“De Onze Basis Methode heeft ons geholpen om eindelijk scherpe keuzes te maken in ons jeugdbeleid. Niet meer eindeloos afstemmen, maar een gedeelde richting die iedereen begrijpt.”"
Marieke van den Berg
Wethouder Sociaal Domein, Gemeente Deventer
"“Het spel legde in een uur bloot wat we in maanden vergaderen niet hadden bereikt. Onze teamleden spraken ineens vanuit waarden in plaats van standpunten.”"
Thomas Kuiper
Teamleider Wijkteam, Utrecht West
Wij kunnen je wel vertellen waarom we zo goed zijn, maar dat kunnen onze klanten natuurlijk nog veel beter. Klik hier om alle verhalen lezen
